Het project High Five moedigt kinderen aan om lopend of fietsend naar school te gaan, wat het autogebruik vermindert en de veiligheid rondom scholen verbetert. Dit is gezonder, duurzamer en bevordert de mobiliteitstransitie door kinderen van jongs af aan te leren fietsen en lopen.

Steeds meer ouders brengen hun kinderen met de auto naar school. Dit zorgt voor een verhoogde verkeersdrukte en dus voor een onveilige situatie rondom de basisscholen in Noord-Limburg. Met de mobiliteitstransitie voor ogen hebben we een nieuwe generatie nodig die is opgegroeid met actieve mobiliteit, en geen ‘achterbankgeneratie’. De wens om kinderen (en hun ouders) te stimuleren vaker lopend en fietsend naar school te komen hebben we opgepakt in het project High Five. 

Wat is High Five?

High Five is een initiatief dat kinderen en ouders motiveert om vaker de auto te laten staan en ervoor te kiezen lopend of fietsend naar school te komen. Door middel van een beloningssysteem, leuke events en activiteiten moedigt het programma basisschoolleerlingen aan om te voet of met de fiets naar school te komen. Het doel is om een gezonde gewoonte te ontwikkelen waarmee zowel de gezondheid als de verkeersveiligheid verbetert.

Wat zijn de voordelen van te voet en met de fiets naar school komen?

1. Gezondheid: Kinderen bewegen meer, wat bijdraagt aan hun conditie en welzijn.
2. Veiligheid: Minder auto's rond de school; minder kans op ongelukken.
3. Milieu: Minder autogebruik leidt tot een lagere CO₂-uitstoot.
4. Concentratie: Onderzoek toont aan dat kinderen die bewegen voor school beter presteren in de klas.
5. Sociale interactie: Kinderen ontmoeten onderweg vriendjes, ontwikkelen verkeerszicht en leren zich zelfstandig te redden in het verkeer.

Effecten

Het concept is bewezen effectief. Na 1 jaar High Five gaan er 65% meer kinderen te voet of met de fiets naar school. (Resultaten verzameld via nulmeting handopsteking tegenover één jaar later.)

De meeste gemeenten kiezen de optie waar High-Five draait als een carrousel in de gemeente. Elke basisschool heeft 1 x in de drie jaar recht op een projectjaar High-Five. Bij een 3-jaarlijkse herhaling van het project is er sprake van een blijvend hoger percentage (gemiddeld +21%) van kinderen dat naar school fietst of loopt ten opzichte van de situatie zonder inzet van het project.